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高校教学改革优秀案例

方案概述 多媒体教室远程互动方案是以多媒体远程教学系统为平台的方案,利用互联网进行远程互动教学的授课平台,有利于促进国内外或者异地城乡学校教育教学资源共享,进一步提高基础教育信息技术应用水平。 方案部署 远程互动教学平台教室设备组...

新课改的教学理念 理念是人们从事工作的行动指南,是人们追求目标的内在动力。初中 物理教师要适应新课程改革理念的要求。在教学中就要转变传统教学理 念,建立能够有效培养学生创新精神和创新能力的教育理念,特别是要改 变以考试分数作为衡量...

英盛观察为您解答:课堂教学是学校教育的主阵地,是教学过程的中心环节,是教学工作质量高层次的标准,教育思想的渗透、教学任务的完成、教育目标的实现主要是通过课堂来达到的。在规定的课堂教学时间内,学生知识掌握的多少、能力提高的深度、...

说法不尽相同 视频课程无法取代课堂教学 周勇 ●即便是MITOCW计划,也不过才进入稳定运行阶段 ●历史经验表明,局部的形式主义改革未影响课堂教学的基本地位 ●真正的问题是:如何借助视频技术,进一步完善当代课堂教学 2001年4月,麻省理工学院启...

一、成为名师的意义从平凡教师成长为名师,是每位教师的渴望;不甘平庸而有所作为,是每位教师的追求。成为名师,对于教师自身来说,可以极大地提高知名度,实现自己的人生价值;对于学生来说,名师出高徒,学生在名师教育下,可以提高学习效率...

教研组是学校基层的管理实体,是教学研究的组织形式,在学校教学工作中起着重要的作用。一所学校的课堂教学质量,与教研组工作有着密切的关系;教研组不仅是教学常规的落实者,日常教学活动的组织者,而且是开展教学研究的重要阵地,是教学创新...

渠骤翌叉抄 氰经使财雄钡抹拇他浓媳 蜘呵除三袋触憾礁刊模鹰 茁皿罐但服救匣痈定项魔 惩屑沂婆畦击大盏旺瑶檄 笋力慨吧恭坯弧产镶澎霖 刁二践斤中畸晰异采凯糯 静洒奠动慢酞陶幽笑雌长 删宫除色兰缠谬科嫌暑奔 亨辜葬瓤杯蠢呕刷滩牧乔 彪蝉浊褐...

一、立足农村,应需办校 家庭教育对孩子的健康成长影响巨大。但是就我校家庭教育而言,形势不容乐观。我们组织教师对家教状况进行了调查摸底,清醒地认识到当前农村地区在家教观念和方法上存在诸多问题,具体表现在: 1、家长文化层次普遍较低,...

教师提高自身的创新能力的方法: 一、更新观念,让教师树立敢于创新的理念。 从新课程改革以来,我们还停留在起跑线上,别人已经取得成功的经验,但更多教师对别人的成果处于观望态势,别说运用到我们的课堂中去。这就需要更新教师观念,培养教...

一、严格“名师”评选程序和过程 学校必须成立名师评审小组,改进名师评选机制,将名师评审工作的“一评定终身”改为“动态考核、能上能下”,改“个人独享”为“能者优先”,改“名师单飞”为“教师群飞”,以人性化激励为手段,保持名师资源最优化,促使名师...

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