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高中数学教学设计

这是一个教案但是有些图复制不上,你先看一下,如果满意,再我博客留言我传给你!! 教学目标 1、在理解推导过程的基础上,掌握圆的标准方程的形式特点。 2、理解方程中各个字母的含义,应用圆的有关性质,求圆的标准方程。 教学重点和难点 重点:圆...

教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。 一般包括教学目标、 教学重难点、 教学方法、 教学步骤与时间分配等环节。

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请您从此次学习资源:《高中数学必修1“函数单调性”的教与学研究》、《高中数学必修1“对数运算”教与学研究》、《高中数学必修5“一元二次不等式的应用、基本不等式和应用”教学研讨》、《高中数学“如何上好活动课”教学研讨》、《高中数学选修2-1“全...

(一)教材分析 教材分析部分的写作要求:三个操作要求:(1)分析《课程标准》的要求.(2)分析每课教材内容在整个课程标准中和每个模块(每本教材)中的地位和作用.(3)分析高中每课教材内容与初中教材相关内容的区别和联系. (二)学生分析 ...

如果严格扣字眼儿,那有一点点区别。教学案例,包括课前构思,教学设计,课后评价,反正一节课的方方面面都算。 而教学设计案例,重在设计两个字。所以教学设计案例,就是上课用的教案。 它们的重点都是就教学过程的设计。 但是广义的说,它们也...

一、结合实际定位目标 根据目前的高中数学教学现状来看,大部分教师存在这样一个问题:制定的课堂教学目标仅仅依据教材的内容分布,而不考虑学生的接受水平和学习能力.这一问题表现在课堂教学中就是教师的教学时间不当,教学重心失衡.例如:在学...

教案中的板书设计怎么写 教学不仅要让学生掌握知识的结论,更要理解知识发生和发展的过程。教学时,教师要善于创设探究情境,诱导学生自己动手操作、动眼观察、动脑思考、动口表达,从中得到探索者的收获,发现者的欢乐,胜利者的喜悦。美国心理...

重点、难点部分的教学是一节课的关键,教师的课堂教学的水平主要体现在重点的突出和难点的突破上。一般说来,一节课中学生要把握的主要知识就是本节课的教学重点,学生在理解和接受上存在困难的地方就是教学难点。

“几何画板”被称为二十一世纪的动态几何,作为一名数学教师应该对这个功能强大、操作方便、易学易用、制作课件简便快捷的教学软件必须了解和掌握。几何画板可以将静态的图形或对象变为动态,有利于激发学生的学习兴趣,有利于激活学生的思维,向...

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