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关于高中向量,如图1为题目,图2为解析,解析上划...

当然可以,既然E是AD的中点,所以ED向量和EA向量方向相反,大小相等,相加当然是0向量。 F也是一样的道理。应该可以直接写。

还在吗?

(1)设P(x,y)是函数f(x)=sinx的图象上任意一点,按向量a=(?π,-2)平移后在函数g(x)的图象上的对应点为P′(x′,y′),则x′=x?πy′=y?2?x=x′+πy=y′+2即y′+2=sin(x′+π),所以函数g(x)=-sinx-2;(2)∵F(x)=f(x)-1g(x)=sinx+1s...

(﹣ ,﹣1)

由平移公式得a=(1,2),则平移后的图象的解析式为y=f(x-1)+2.故选C

∵a=(π3,-2)∴-a=(-π3,2)将y=sin(x+π6)-2按照向量-a平移后得到,y=sin(x+π3+π6)=cosx故选B.

向量AB/|向量AB|是一个新的向量,这个向量的方向与AB的方向相同,而且它的模为1,所以它是AB方向上的单位向量。

左图,因为方向要一样,主要是3/2>0

,将函数y=log 2 (x+3)+2的图象先向左平移3个单位再向上平移2个单位可得原来的函数的解析式为y=log 2 (x+3+3)+2+2=log 2 (x+6)+4.故答案为:y=log 2 (x+6)+4

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