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普通高中语文课程标准

一、教学建议(一)全面发挥语文课程的功能,促进学生素质的整体提高语文课程的功能是多方面的。高中语文课程应在义务教育的基础上进一步提高学生的语文素养。应该继续关注学生的语言积累以及语感和思维的发展,帮助学生在阅读与欣赏、表达与交...

课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件。课程标准与教学大纲相比,在课程的基本理念、课程目标、课程实施建议等几部分阐述的详细、明确,特别是提出了面向全体学生的学习基本要求。

高中语文课程标准课程目标:通过高中语文必修课程和选修课程的学习,学生应该在以下五个方面获得发展. 1、积累·整合 能围绕所选择的目标加强语文积累,在积累的过程中,注重梳理.根据自己的特点,扬长补短,逐步形成富有个性的语文学习方式.了解学习...

2003年4月第1版的普通高中语文课程标准(实验)版本共有36页。正式版的我手里没有,您可以去当当或是亚马逊上看有没有出售的。

当前基于学生核心素养的教育改革已经引起全球的关注,并且毫无疑问的将成为我国新一轮课程与教学改革的主流趋向。所以,作为基础教育课程体系中重要一环的语文学科也理当顺应国内外教育发展潮流,深入研究与探讨语文核心素养。从逻辑上来讲,“语...

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普通高中语文课程标准(实验)附录 一、关于诵读篇目和课外读物的建议 1.关于诵读篇目的建议 关于诵读篇目提出如下建议: 先秦散文,如荀子《劝学》、庄子《逍遥游等》; 唐宋散文,如韩愈《师说》、杜牧《阿房宫赋》、苏轼《赤壁赋》等; 《诗...

《普通高中语文课程标准》是2003年4月由人民教育出版社出版发行

每个省不一样的吧 我是浙江 用的是人教版

不清楚,我知道有 沪教版、人教版、粤教版

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