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七年级数学题,利用数形结合思想解题,第四小问不...

3小题:x界于(1)和(-3)之间时,有最小值:4 于是:4题:b在(-3)与(2)之间------画(数轴)表示,取(-3)可以让(a,b)平方和偏大。a则可取(6到1之间的任何数),自然取6. 得答案:6X6+(-3)X(-3)=45(为最大值) 理解:(a,b的平方和最大...

∵直径AB⊥弦CD于点E,∴CE=DE,根据相交弦定理的推论,得CE2=AE?BE,则CE=xy,∴CD=2CE=2xy.又∵AB=x+y,且AB≥CD,∴x+y≥2xy.

你TM倒是说哪几种解题思路啊!

一、该记的记,该背的背,不要以为理解了就行有的同学认为,数学不像英语、史地,要背单词、背年代、背地名,数学靠的是智慧、技巧和推理。我说你只讲对了一半。数学同样也离不开记忆。试想一下,小学的加、减、乘、除运算要不是背熟了“乘法九九...

朋友 如果高数的底子不好 我可以有几个建议 希望能够帮到你 第一 高数很难 但也存在简单的基础题和中等难度的题型 基本上基础题型做会就可以考80分以上 想要过分数线这个分没有问题 没必要硬钻难题 要在基础题都会的基础上可以适当进行难题的训...

根据相交弦定理的推论,得CE2=AE?BE,则CE=xy.根据垂径定理,得CE2=AE?BE,即(12CD)2=xy,∴CD=2CE=2xy.又AB=x+y,且AB≥CD,得x+y≥2xy.

如图

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